轉載自PTT的naikojack (築夢 逐夢 go~) 大大~
這是針對上一篇所發表的回文~ 我想這篇我會永遠記住它的價值~
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推這篇文章 美國的小朋友真的很可怕
只要興趣一上頭 就瘋狂的投入 可以做出滿令人嘆為觀止的東西
有人看過"十月的天空"嗎 書裡面的高中主角們 也只是個礦工工頭的小孩
主角最後設計的那枚自製火箭 據書中描述 大概可以向上飛10幾公里
(這根本已經是武器了咩 可以去打飛機了)
也是從頭到尾自己找資料 動手做 再去念書找原因補足經驗上的差距
我講一個小八卦好了
我大學因為好玩 參加了一個國際微微衛星設計比賽的專題
就是把大約1~4kg的 10cm x 10cm x 10cm ~30cm x 10cm x10cm
掌上型大小設計的真實衛星 用火箭扔到太空
裡面的元件和通訊系統、電力系統、控制系統 全部都由自己團隊設計
這是一個國際性比賽 各國的學校都會組隊去設計 扔到太空
我還記的 我們這個team 每次meeting 某個教授要我們先用理論算出最好的控制方法
但是控制subsystem 一直算不出最佳化控制方法 變數和環境 未知數太多
也因此 一直花很多時間去推導理論 兩各月過去了..什鬼進展都沒有
然後我還記的 我同隊的隊友 問了standford團隊 他們是怎樣搞?
他們回答說"喔 你講的東西太難了 我們都不是這樣做 我們都是先動手做
真的遇到問題再回來翻看書上怎樣講 先弄懂簡單的部份 再回頭去做
不懂在回來稿 這樣子比較有趣..久了就會發現書上的東西都弄懂"
而且據隊友去美國參展回來說 很多學校的衛星 根本就是在家裡車庫搞出來的
可是功能和設計 以及理論架構卻是複雜精緻的可怕....
我在自己的實驗室可以拿到很多很好的資源 可是卻是一點鬼東西都搞不出....
才發現到自己弱到好沮喪...也因此決定一定去美國看看
從此我學到一個很有趣的想法
"先動手做 遇到不會再回來翻相關書籍看該問題是怎樣解
在我這邊 很多人都是先一定要把所有東西弄懂 才會開始親自動手去做...
也因此覺得很多東西很難 很複雜 一點也不親切."
類似的說法 費曼也講過
" 學解微分方程數學 不會用到的部份 就不需要去念 等到要用到的時候
在回來學就好了"
好像扯太遠了 不過去參展的教授也說過 他們的車庫誕生了不少傳奇的天才
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雖說環境不一樣... 造就了科技水平人文上的差異...
我計畫... 在我還有學習熱忱的時光中... 我也要去美國看看...
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